- 将来、うちの子はどんな仕事に就けるの？
- 一人で暮らしていけるの？
自閉症スペクトラム障害（ASD）や発達障害のある子どもを育てる中で、将来に不安を抱える保護者は少なくありません。
支援級や療育、放課後等デイサービスなど、できる限りの支援を受けながら毎日を頑張っていても、「これで将来は大丈夫なのか」と不安になる瞬間はあるものです。
スポーツを通じて体力づくりや社会性を育んでいるご家庭も多いでしょう。サッカーや野球、水泳など、子どもが楽しみながら成長できる大切な取り組みです。
ただ、それらが将来の仕事に直結するイメージを持ちづらく、学年が上がるにつれ実用的な習い事を取り入れたいと考える保護者も多くなっています。
この記事では、発達障害や自閉症のある子どもに向いている仕事の特徴、そして将来に役立つスキルとして注目されている「プログラミング学習」について解説していきます。
自閉症の子どもは将来どんな仕事ができる？
自閉症や発達障害のある子どもは、将来どのような仕事に就く可能性があるのでしょうか。
自閉症の特性として多く見られるのは、「視覚的な理解力の高さ」「集中力の持続」「反復作業への強さ」などです。
ここでは、そうした特性を活かしやすい仕事や、反対に負担になりやすい仕事について紹介します。
自閉症の方に向いている仕事の一例
- Webデザイナー
- 校正者
- イラストレーター
- ゲームテスター
- データ入力作業
- 清掃業務
- 研究職 など
これらの仕事には、視覚的な理解力の高さ、細部へのこだわり、反復作業への強さといった自閉症の特性が活かされやすいという特徴があります。また、黙々と作業を進めることに集中できる点も、大きな強みです。
特にプログラミングやデジタル系の業務は、自分のペースで取り組めるうえ、成果が数値や動作として明確に表れるため、成功体験を得やすい傾向があります。
対人コミュニケーションに負担を感じることが少ない職種である点でも、自閉症のある方にとって取り組みやすい分野といえます。
自閉症の方にとって負担になりやすい仕事の一例
- 営業職
- 接客業
- 窓口業務
- コールセンター
これらの仕事には、対人対応の多さや臨機応変なコミュニケーション力が求められるという特徴があります。
会話のスピードについていく必要があったり、相手の意図をその場で読み取る力が必要だったりと、自閉症の特性にとっては負担になりやすい場面が多くなります。
「話すことに疲れやすい」「予測できない対応が苦手」といった傾向がある場合、こうした職種はストレスの原因になることがあります。
本人の得意、不得意を理解したうえで、無理のない働き方を選ぶことが大切です。
自閉症の子にプログラミングが向いている理由とは？
プログラミングは、特性のある子どもでも無理なく取り組める習い事として注目されています。
特に自閉症や発達障害のある子どもにとって、学びやすく、将来の仕事にもつながりやすいという点から、関心を持つ保護者も多いようです。
ここでは、自閉症の特性とプログラミングの相性について具体的に見ていきます。
興味の偏りや集中力を活かせるのがプログラミングの強み
自閉症の子どもには、好きなことに強く集中できるという特性があります。
プログラミングは、ルールのある世界で試行錯誤を重ねる活動であり、そうした特性と非常に相性が良い分野です。
特定の分野に強い関心を持ちやすいお子さんは、パズルに熱中したり、絵を描いたりすることがあります。
細かい操作や手順を覚えるのが得意な子であれば、タブレットで立体的なブロックを組み立てるアプリに夢中になることもあるでしょう。
こうした興味の延長で、プログラミングにも自然と取り組めるケースは少なくありません。
自分のペースで学べるからストレスになりにくい
自閉症のある子どもは、周囲のスピードに合わせることに負担を感じやすい傾向があります。プログラミングは一人で黙々と作業を進められるため、集団行動が苦手なお子さんでも安心して取り組めるのが特長です。
また、視覚的な教材が多く使われるため、文字情報よりも視覚からの理解を得意とする子にも向いています。成功体験を積み重ねながらスキルを伸ばしていける環境が整っており、自信や自己肯定感を育てるきっかけにもなります。
たとえ将来、プログラミングが直接的な仕事につながらなかったとしても、「できた」という感覚は子どもの成長にとって大切な感情です。自分に合った学び方を見つける経験は、今後の選択肢を広げる大きな一歩になります。
プログラミングが自閉症の子どもの将来の仕事につながる理由
プログラミングを学ぶことが、どのように将来の「仕事」へとつながっていくのか。自閉症のある子どもが、将来の自立や就労に向けて力を伸ばしていくうえで、どんなメリットがあるのでしょうか。
ここでは、IT業界の特徴と特性の合致を通じて、その理由を詳しく見ていきます。
自閉症の特性が活かせるプログラミング関連の仕事
自閉症の特性としてよく見られる「反復作業を苦にしない」「細部までこだわる」「単独作業を好む」といった傾向は、プログラミングをはじめとしたIT系の仕事に適しています。
たとえば、データ入力やチェック業務、プログラムのテスト作業、Web制作の一部などでは、集中力や正確性が求められます。
こうした業務は、人との会話よりも作業そのものに集中できる子どもにとって、力を発揮しやすい分野です。
一人で取り組める仕事だから続けやすい
T系の仕事やプログラミング関連の業務は、基本的に黙々と作業を進めるスタイルが多く、自分のペースを大切にできる環境が整っています。
周囲に合わせる必要がないため、集団行動が苦手なお子さんでも無理なく続けやすいのが特長です。
また、在宅勤務の形で働ける職場も増えており、通勤のストレスや対人トラブルを避けやすいのも魅力のひとつです。
自分に合った場所やリズムで働けるという安心感は、自閉症のある方にとって大きなメリットになります。
需要が高い業界だから働き口につながりやすい
IIT業界では現在も人材不足が続いており、今後も技術の進歩とともに、さらに人材が求められる分野です。スキルを身につけることで、発達障害や自閉症のある人でも活躍の場を見つけやすくなります。
ITは専門性が高いため、誰でもすぐにできる仕事ではありません。そのため、小学生のうちから習い事として取り入れておくことで、将来の仕事に直結しやすくなります。
自閉症の子どもに合うプログラミング教室を選ぶポイント
現在、子ども向けのプログラミング教室は数多く存在します。しかし、実際には自閉症や発達障害のある子どもを受け入れた実績のある教室は限られており、選ぶ際には慎重な見極めが必要です。
特性に合った環境で無理なく学ぶためには、以下のポイントを確認しておくことが大切です。
- 発達特性への理解がある講師が在籍しているか
- 無理なく取り組めるカリキュラムが用意されているか
- 成功体験を積める工夫がされているか
- 本人の「楽しい」「やってみたい」という気持ちを尊重しているか
こうした条件を満たした教室であれば、お子さんが自信を持って取り組みやすく、継続的な学びにもつながります。
自閉症や発達障害の子どもに寄り添うプログラミング教室なら「LITALICOワンダー」がおすすめ
プログラミングを習わせたいけれど、自閉症や発達障害のある子どもでも無理なく続けられる教室を探している。
そんな方におすすめしたいのが、「LITALICOワンダー」です。
発達障害・ADHD・学習障害の子どもたちへの教育支援を行う「LITALICOジュニア」の実績をもとに、特性への理解を土台とした指導を行っています。
発達特性への深い理解があるから安心
LITALICOワンダーでは、学習や人とのやりとりに不安があるお子さんでも安心して通えるよう、専門的な知識を持つスタッフがサポートを行っています。
発達の特性を理解したうえで、一人ひとりに合わせた関わりを大切にしているのが特徴です。
「集団が苦手」「初めての場所が不安」といったお子さんでも、リラックスして参加しやすい工夫がされています。
興味やペースに合わせたオーダーメイドカリキュラム
LITALICOワンダーでは、お子さんの「好き」や「得意」に応じて、個別にカリキュラムを設計しています。
ゲーム制作、ロボット、デジタルアートなど複数のコースがあり、さまざまな技術に触れる中で、自分に合ったものを見つけることができます。
興味のある分野で成功体験を積むことができ、自信や自己肯定感にもつながります。
「将来活きる力」を育てる学びの場
ただ知識を覚えるだけでなく、「考える」「試す」「やりきる」といった力を育むのがLITALICOワンダーの大きな特徴です。
プログラミングを通じて、将来の仕事や自立に向けた土台となる力を自然に身につけることができます。
選べるコースで「好き」を伸ばす学びができる
LITALICOワンダーには、子どもの興味や発達段階に応じた複数のコースが用意されています。オンライン・教室どちらでも学べるため、通塾が難しいご家庭でも安心です。
◆通塾教室
語彙力が少なく、うまく質問ができないお子さんでも、講師が表情や反応を見ながら丁寧にサポート。
子どもの「わからない」に寄り添った指導が受けられるのが通塾スタイルの特長です。
開校エリア：
【東京都】
赤羽／池袋／新宿／渋谷／青山／成城学園前／三軒茶屋／中目黒／自由が丘／蒲田／水道橋／秋葉原／豊洲／押上／吉祥寺／立川／町田
【神奈川県】
川崎／横浜／横浜桜木町／たまプラーザ
【埼玉県】
大宮
【千葉県】
津田沼
- ゲーム＆アプリ プログラミングコース（年長～高校生）
プログラミングを使って、実際のゲームを作成。考える力や倫理的思考を学べます。 - ロボット クリエイトコース（年長～小3）
動くロボットを自分で設計。仕組みを理解し、想像力を育みます。 - デジタルファブリケーションコース（小1～高校生）
3Dプリンターを使って、オリジナル作品をデザイン・制作できます。
◆オンラインコ教室
オンライン教室は、全国どこからでも受講が可能です。1対1の個別授業になるため、ゆっくり学習を進めたい子どもにぴったり。自宅のパソコンから受講できるから、送迎も不要です。
子どもが受講している間に、洗濯や料理などの家事を進められるのも嬉しいポイント。そばで学習の様子を見守ることができるため、無理なく継続しやすい環境です。
- ゲーム＆アプリ プログラミングコース（年長～高校生）
自宅でゲーム制作に挑戦。プログラミングの基礎をしっかり学べます。 - マイクラフト クリエイトコース（小1～中学生）
マイクラの世界で建築にチャレンジ。コマンド入力でプログラミングの理解を深めます。
まずは無料体験授業からスタートしてみませんか？
LITALICOワンダーでは、60分×2回の無料体験授業を実施中です。教室の雰囲気やカリキュラムの内容、子どもとの相性をじっくり確かめることができます。
また、【6月・7月限定】で入塾金50％OFFキャンペーンを開催中。無料体験後に継続を希望された場合でも、初期費用を抑えて始められます。
ゲームやロボットが好きなお子さんはもちろん、「将来に活かせるスキルを習得させたい」という方にもぴったり。興味のきっかけづくりとしてもおすすめです。
まとめ：自閉症の子どもにとってプログラミングは将来の仕事につながる学び
自閉症の子どもにとって、将来どのような仕事に就けるのかという不安は、保護者にとって大きな悩みです。ですが、特性に合った実用的なスキルを早いうちから学ぶことで、進路や働き方の選択肢を広げることができます。
中でもプログラミングは、興味を活かしやすく、仕事につながりやすい学びのひとつです。無理なく取り組める環境を選び、楽しくスキルを身につけていくことで、将来の自立にもつながります。
働く力を育てる第一歩として、プログラミング学習はおすすめです。
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